В Испании ввели новые правила борьбы с буллингом в школах

В Испании меняют подход к школьному буллингу. С сентября в Андалусии агрессора могут в приоритетном порядке перевести в другую школу. По всей стране также появился общий порядок реагирования на буллинг и кибербуллинг. Youth.kz рассказывает, как теперь школы должны реагировать на травлю.

Агрессора могут перевести в другую школу

1 сентября власти Андалусии приняли новые правила для школ. Если после проверки подтвердится факт буллинга, перевод ученика, который травил другого школьника, в другую школу теперь считается предпочтительной мерой. Об этом пишет испанская газета EL PAÍS.

Перевод не является новой мерой. Такая возможность существовала в Андалусии и раньше, но теперь ее сделали приоритетной именно для подтвержденных случаев буллинга.

При этом одной жалобы недостаточно. Школа сначала должна разобраться в ситуации, поговорить с участниками и собрать необходимые сведения. О случившемся также сообщают родителям и образовательной инспекции. После этого руководство школы принимает решение.

Общий порядок борьбы с буллингом

Изменения в Андалусии только часть общей программы. В апреле Министерство образования Испании представило первый общенациональный протокол по борьбе со школьным буллингом и кибербуллингом.

Раньше в разных автономных сообществах действовали свои правила. Теперь власти хотят сделать реакцию школ одинаковой по всей стране. Подробные рекомендации по применению протокола опубликовали в августе.

По данным EL PAÍS, новый порядок описывает, что школа должна делать после сообщения о возможной травле.

Что происходит после жалобы

Если ученик, родитель, учитель или другой человек сообщает о возможном буллинге, школа должна начать проверку ситуации.

Сначала необходимо защитить школьника, который мог стать жертвой травли, и собрать информацию о случившемся. Если буллинг происходил в интернете, школа также может собирать публикации, сообщения и другие цифровые доказательства.

На уведомление родителей отводится не больше 24 часов. Затем школа должна решить, какие меры нужны в конкретной ситуации, и составить план действий. На это дают до 10 дней.

Но на этом работа не заканчивается. Даже после того, как школа вмешалась, за ситуацией рекомендуют следить не менее шести месяцев. Это нужно, чтобы понять, прекратилась ли травля и не началась ли она снова.

Отдельные правила для кибербуллинга и дипфейков

В новом протоколе отдельно учитывают травлю в интернете. В частности, власти обращают внимание на материалы, созданные с помощью генеративного искусственного интеллекта.

Речь идет, например, о дипфейках – изображениях или видео, которые выглядят как настоящие, но на самом деле созданы или изменены с помощью ИИ.

Если такой материал распространяют без согласия школьника, школа может обратиться за помощью в государственные организации, которые занимаются защитой персональных данных и кибербезопасностью.

При этом для кибербуллинга не всегда нужна многократная публикация. Если один материал быстро разошелся по соцсетям и получил широкое распространение, этого уже может быть достаточно, чтобы рассматривать ситуацию как серьезный случай травли.

Школа должна не только наказать

Новый подход предполагает, что после буллинга важно не только наказать ученика, который травил другого.

Школам также рекомендуют помочь пострадавшему вернуться к нормальной учебе и разобраться с последствиями произошедшего. С агрессором тоже должны работать – в том числе объяснять последствия его действий и помогать исправить причиненный вред.

О причинах подростковой жестокости, групповой агрессии и роли социальных сетей можно подробно узнать из интервью Youth.kz с психологом Светланой Богатыревой.