«Нужно делать то, что любишь. Даже если близкие против»: советы абитуриентам от студентов

Выбор специальности остается одним из самых сложных решений для выпускников школ. Одни ориентируются на проходные баллы и советы родителей, другие − на собственные интересы и перспективы рынка труда. Youth.kz поговорил со студентами, которые уже прошли этот стрессовый период и объяснили, что совпало с их представлениями об учебе, а что пошло не так.

Акерке Бауез, студентка Каспийского университета, специальность «Переводческое дело»

Я выбрала эту специальность, потому что всегда интересовалась иностранными языками, а их изучение давалось мне достаточно легко. Сначала я окончила колледж по этой специальности, а затем решила продолжить учебу в университете, чтобы и дальше развиваться в этой сфере.

Сомнения? Я переживала, хватит ли мне знаний, полученных в колледже для учебы в университете. Справлюсь ли я со всем этим? Повторяла изученный материал и старалась больше готовиться. И в то же время я не пробовала себя как-то вымучивать всем этим.

Что насчет ожиданий? Они оправдались − с первых же занятий. Мы начали изучать разные виды перевода, особенно устный перевод. Благодаря практике я лучше поняла особенности профессии и убедилась, что выбрала правильное направление для своих опыта и знаний. На учебе я поняла, что важно не только знать язык на хорошем уровне, но и быть стрессоустойчивым, уметь быстро ориентироваться в разных ситуациях и находить решение даже когда сталкиваешься с чем-то непонятным.

Я бы посоветовала абитуриентам выбирать специальность, исходя из своих интересов, способностей и, так скажем, целей. Самое важное − чтобы полученные знания были полезны в будущем и помогали развиваться в разных направлениях. Конечно, стоит выбирать то, что вам действительно нравится.

Алина Чигак, ПГУ имени им. С. Торайгырова, специальность «Журналистика и репортерское дело»

С выбором направление было понятно еще в классе восьмом-девятом: мне нравилось заниматься репортажами для школьных мероприятий. Все это писалось, скажем так, в школьной газете, а в 10-11 классах я уже снимала видео для друзей в школьном Instagram.

Сначала я училась по направлению «Русская филология», поступив туда на бакалавриат. Уже на втором курсе стала работать в пресс-службе университета в должности корреспондента − там и набиралась опыта: тексты, фото, видео, командировки.

На самом деле работа «в поле» − лучший способ понять профессию и влиться в нее. К сожалению, даже вузовская практика не дает такого влияния, когда ты уже прям работаешь по специальности.

После окончания бакалавриата я решила закрыть гештальт и поступила в магистратуру по направлению «Журналистика и репортерское дело». Так что какой совет я могу дать абитуриентам: Банальный − делайте то, что любите, что вам нравится. Даже если окружение против.

На мой взгляд, сейчас свойственно менять сферу деятельности каждые 3-5 лет. Так что не факт, что их нынешний выбор − это надолго. И это нормально! Ходите на разные мастер-классы, воркшопы, ярмарки вакансий − узнавайте и интересуйтесь разными направлениями.

Акнур Ануар, Назарбаев университет, специальность «Политология и международные отношения»

Это направление я выбрала еще в школе. Уже тогда меня интересовала история, право. Также я участвовала в дебатах и моделях ООН. Этот опыт помог мне понять, что меня привлекают социальные науки.

Со временем я выделила для себя два основных направления: политологию и социологию. Выбирая политические науки, я понимала, что это сфера, которая соответствует моим сильным сторонам: академическому письму, анализу текстов, критическому мышлению. в целом у меня всегда был интерес и склонность к гуманитарным дисциплинам.

Так что школьникам, которые сейчас выбирают будущий мейджор, я бы посоветовала в первую очередь обратить внимание на свои сильные стороны и постараться определить какие предметы и виды деятельности даются лучше всего и вызывают наибольший интерес.
 Наверное, стоит задуматься о карьерных перспективах, но не только с точки зрения заработка. Важнее понять, будет ли интересно заниматься этой сферой в долгосрочной перспективе и какие профессиональные навыки, как hard-skills, так и soft-skills, сможете развить во время обучения. для этого необходимо пробовать себя в разных видах деятельности.