В Казахстане введут профильные классы в школах: зачем это делают

Медицина, транспорт и сельское хозяйство испытывают дефицит кадров, в связи с чем правительство решило ввести профориентацию для школьников. Youth.kz разобрался, зачем в казахстанских школах введут профильные классы.

Аргументы Министерства просвещения

В ведомстве считают, что в Казахстане наблюдается нехватка технических и рабочих кадров. Особенно остро, по мнению чиновников, обстоят дела в медицине, социальном обслуживании, логистике, транспорте и сельском хозяйстве. По этой причине в казахстанских общеобразовательных будут введены профильные классы, цель которых − подготовка школьников к получению специальностей и успешной адаптации на рынке труда.

Сам факт такого замысла министерства объясним, учитывая дисбаланс между самыми востребованными вакансиями на рынке труда и самыми популярными специальностями в вузах.

Если самые многочисленные (по информации Центра трудовых ресурсов) позиции − учителя в школах, медицинские работники, няни и шоферы, то молодые казахстанцы чаще всего поступают на технические и гуманитарные специальности, о чем сообщила пресс-служба Министерства науки и высшего образования.

По этой причине чиновники пытаются склонить школьников к более раннему принятию решения о своем будущем образовании и выборе профессии.

Как будет выглядеть эта идея?

Ожидается, что более 31 тысячи казахстанских школьников освоят профессиональные азы в профильных классах. Дополнительные занятия введут для учеников 9-х и 11-х классов, а сами классы будут учитывать кадровые потребности регионов, пытаясь заинтересовать школьников выбрать востребованные направления.

Также в реализацию этой идеи поучаствуют региональные вузы, заведения среднего профессионального образования и работодатели, которые попытаются юношам и девушкам помочь сделать выбор. При этом у школьников будет возможность дважды в течение года сменить направление, если он поймет, что изучаемая сфера ему не подходит.

Кем хотят быть дети поколения «Альфа»?

Британская компания по исследованию аудитории медиа GWI провела исследование, опросив 20 тысяч детей в возрасте от восьми до 15 лет, чтобы попытаться выяснить, каким они видят свое будущее.

30% мальчиков хотели бы стать учеными или инженерами, 21% девочек мечтают о карьере артистки, 25% мальчиков хотели бы попробовать стать гейм-дизайнерами, а 19% девочек подумывают о работе врачом.

Такие цифры не очень вяжутся с реальным положением дел на рынке труда, где все сильнее востребованы рабочие и практичные направления.