Ученица 10-го класса алматинской гимназии №79 Дана Кадырбек заняла 1-ое место на Всемирной олимпиаде по изобретательству и креативности (WICO). Она стала первой среди 2000 участников из 36 стран.  Поговорили с Даной и делимся ее советами о том, как развивать креативность и какую профессию может выбрать креативный человек.

- Дана, в первую очередь поздравляем вас с победой! Расскажите, что такое WICO?

- Спасибо! WICO – это глобальная платформа для обмена достижениями в области науки, технологий и изобретений. Здесь изобретатели показывают свой талант, сюда едут затем, чтобы получить мировое признание для своего проекта. Однако это не только олимпиада, но и событие, признанное международными академическими и научными организациями. Здесь люди смогут набираться вдохновения и идей для своих дальнейших проектов. WICO ежегодно проводится в Корее, организаторами ивента является KUIA (Korea University Invention Association). В этом году в WICO участвовало 36 стран. Олимпиада проходит на английском языке. 

- Как проходит олимпиада? По каким критериям оцениваются работы?

- Она организована в формате выставки: каждой команде предоставляется отдельный стенд, где она представляет свою инновационную разработку. Участники презентуют проект жюри в течение 7 минут, после чего отвечают на их вопросы. Также участники активно общаются с посетителями: экспертами, инвесторами и представителями университетов. Победители получают не только дипломы и медали, но и международное признание. Достижения на такой олимпиаде часто отмечаются ведущими университетами мира, а участие открывает возможности для будущего развития проекта, грантов и сотрудничества. 

Жюри оценивают проекты по таким критериям: креативность и инновация; технологический прогресс; потенциал коммерциализации; четкое и понятное объяснение своего проекта.

- Как мероприятие прошло в этом году?

- В WICO в этом году участвовало более 2000 участников с 36 стран, включая США, Вьетнам, Тайланд, Китай, Канаду, Корею и другие. Из Казахстана была единственная команда и один участник – это я.

- Здорово! Как вы узнали о такой площадке и почему решили участвовать?

- Об этой олимпиаде я узнала благодаря программе «Дети в Науке». Вообще начала участвовать в олимпиадах с 9-го класса, когда у меня появилось желание решать реальные проблемы с помощью научного подхода, искать проблемам нестандартные, но практичные решения. В этом году я представила «Устройство для сбора воды из атмосферы» и стала победителем. Этот проект я разработала самостоятельно: от идеи до экспериментального прототипа. Я не хожу на курсы, всё изучаю сама: читаю научные статьи, консультируюсь с экспертами и провожу испытания.

- Что именно вы презентовали и как выступили?

- Я подготовила стенд и презентовала устройство для сбора воды из атмосферы – это установка, в основе которой лежат современные наноматериалы. Я подробно рассказывала, как работает устройство, какие материалы использовались, какие результаты получили в ходе тестирования. Общалась как с жюри, так и с посетителями со всего мира. Было важно донести не только научную суть, но и показать, почему это важно для реального мира.

- Почему вы решили разработать такое устройство? Какую проблему увидели?

- Меня всегда волновали экологические и социальные проблемы, особенно те, которые остаются незамеченными. Когда я начала изучать вопросы водного дефицита, то была поражена масштабами – особенно в сельских регионах Казахстана и Центральной Азии. Мне захотелось применить свои знания, чтобы создать решение, которое может повлиять на качество жизни людей.

- Как дальше это устройство будет использоваться? Предложите ли вы его государству или компаниям?

- Да, мы уже прорабатываем дальнейшую стратегию. Планируем улучшить прототип, провести сертификацию и начать пилотное внедрение в нескольких сельских регионах. Мы уже обсуждаем возможное сотрудничество с частными компаниями, чтобы масштабировать устройство и сделать его доступным для тех, кто в этом действительно нуждается.

- Может ли на олимпиаде кто-то купить разработку участника?

- Формально олимпиада не предполагает продажу проектов, но на подобных мероприятиях часто присутствуют представители исследовательских институтов, фондов и бизнеса. Они могут проявить интерес к проекту и предложить гранты, поддержку или даже партнёрство.

- Как вы узнали о победе?

- Во время церемонии стали по очереди называть победителей в разных категориях. Когда дошла очередь до моей номинации, я услышала название своей страны – Казахстан. Волнение, радость, гордость – всё смешалось! Было очень приятно осознавать, что мою работу оценили на таком высоком уровне. Родные тоже очень обрадовались, они знали, сколько труда и сил я вложила, и поддерживали меня на каждом этапе.

- Планируете связать будущее с креативной сферой?

- Да, уже сейчас стараюсь применять творческий подход в своих инженерных проектах и хочу развивать это дальше. Одна из профессий, с которой я хочу связать карьеру – инженер-механик. Это специалист, который разрабатывает и конструирует устройства и механизмы.

- Что такое креативность? И как понять, креативный ли ты человек?

- Креативность – это способность генерировать новые, оригинальные и ценные идеи, а также находить нестандартные решения проблем. Чтобы понять, есть ли у тебя талант к креативности, нужно обратить внимание на свои способность генерировать решения проблем нестандартными способами, находить неожиданные связи между вещами. Но самое важное – найти сферу, в которой тебе действительно интересно применять свои идеи. Креативность проявляется особенно ярко там, где тебе по-настоящему хочется что-то менять или создавать.

- Что посоветуете делать для развития креативности?

- Для развития креативности полезно практиковать разные техники, расширять кругозор, выходить из зоны комфорта и не бояться экспериментировать. Полезно тренировать мозг выходом за рамки привычного. Например, я пробую решать одни и те же задачи разными методами, экспериментирую; веду дневник идей, куда записываю даже самые странные мысли; часто делаю визуальные заметки, рисую концепт – визуализация помогает мыслить иначе; участвую в хакатонах и олимпиадах, где приходится быстро придумывать нестандартные решения. Главное – не бояться ошибаться. Креативность начинается там, где разрешаешь себе быть неидеальным, но любопытным.